// výzkum

Publikace

87 publikací – odborné články, konferenční příspěvky, knihy a kvalifikační práce. Profil také na ORCID a ResearchGate.

2019

Voborník P.: New mobile application for effective practice of basic numerical operations at primary school with elements of gamification and history of examples. In: 12th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2019) Conference Proceedings. Seville, Spain 11-13 Nov. 2019, pp. 6279-6287, ISBN 978-84-09-14755-7, ISSN 2340-1095, DOI 10.21125/iceri.2019.1516.

konferenční příspěvek abstrakt → PDF

Voborník P.: The Motivation and Learning by Making. In: 12th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2019) Conference Proceedings. Seville, Spain 11-13 Nov. 2019, pp. 7953-7958, ISBN 978-84-09-14755-7, ISSN 2340-1095, DOI 10.21125/iceri.2019.1882.

konferenční příspěvek detail →

Strnadová V., Voborník P., Provazníková K.: Academic research on stages of identity crisis solution in the current generation Z. In: 12th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI 2019) Conference Proceedings. Seville, Spain 11-13 Nov. 2019, pp. 569-575, ISBN 978-84-09-14755-7, ISSN 2340-1095, DOI 10.21125/iceri.2019.0192.

konferenční příspěvek detail →

Němec R., Petr Voborník P.: Mapping the using 3D Printers and the Overview of Printed Models on the 3D Printers at Primary (Lower Secondary) Schools in the Czech Republic. International Journal of Education and Information Technologies, Volume 13, 2019, pp. 123-129, ISSN 2074-1316.

článek v časopise detail →

Strnadová V., Voborník P.: Výzkum adaptačních schopností studentů v univerzitním prostředí. In: Jiří Dušek a kol.: Aktuální otázky práva, managementu a personalistiky. 1. vyd., monografie, České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2019, pp. 34-46, ISBN 978-80-7556-051-3.

konferenční příspěvek detail →

Strnadová V., Voborník P.: Research of psychological and social factors focused on university students of information fields. In: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2019) Proceedings. Valencia, Spain 11-13 March, IATED Academy, 2019, pp. 8593-8602, ISBN 978-84-09-08619-1, ISSN 2340-1079.

konferenční příspěvek detail →

Strnadová V., Voborník P., Provazníková K.: Social communication analysis of virtual communities on social networks. In: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2019) Proceedings. Valencia, Spain 11-13 March, IATED Academy, 2019, pp. 3184-3192, ISBN 978-84-09-08619-1, ISSN 2340-1079.

konferenční příspěvek detail →